CRI Online
الباب الثامن: التعليم والتكنولوجيا

النظام التعليمي

التعليم فى رياض الاطفال

التعليم فى رياض الاطفال موجه للاطفال الذين تتراوح اعمارهم بين ثلاث سنوات وست سنوات، اى قبل التحاقهم بالمدارس الابتدائية.

وضعت وزارة التعليم الصينية مناهج خاصة لهذه المرحلة وفقا للقدرات والحالات النفسية المختلفة للاطفال فى هذه المرحلة العمرية. وتقوم مختلف رياض الاطفال بتوعية وتربية الاطفال لرفع قدراتهم فى ادراك الكون واللغة وتمييز الارقام والقدرة المعيشية.

توجد فى الصين حاليا 150 الف روضة اطفال. وافادت الاحصاءات ان اكثر من ثلاثين فى المائة من الاطفال فقط يتلقون التعليم فى روضات الاطفال، اما الاخرون فتحت رعاية اولياء امورهم بسبب قلق اولياء امورهم ازاء تركهم خارج البيت فى هذا العمر اواسباب اخرى.

توجد فى الصين رياض اطفال حكومية واخرى خاصة. وتتحلى رياض الاطفال الحكومية بطول تاريخها ووفرة تجاربها التعليمية ونضوج اساليبها التدريسية وانخفاض الرسوم الدراسية. اما رياض الاطفال الخاصة فتكون رسومها عالية، لكن لديها ما يميزها، ويمكنها ان تختار المواد التدريسية واسلوب التدريس وفقا لمتطلبات السوق. وتمشيا مع نمو اقتصاد السوق، ازداد عدد رياض الاطفال الخاصة تدريجيا واحتلت نحو ثلاثين فى المائة من اجماليها.

التعليم الابتدائي

يلتحق الاطفال بالمدارس الابتدائية فى السادسة من اعمارهم. وبموجب قانون التعليم الالزامى الصينى، يتمتع الاطفال فى سن الدراسة بتعليم الزامى، يوفر لهم اعفاءات الرسوم الدراسية عدا بعض النفقات المدرسية البسيطة فقط .

تمتد فترة التعليم الابتدائي ست سنوات، يدرس التلميذ خلالها اللغة الصينية والرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية والاخلاق والموسيقى والرياضة وغيرها. وافادت احدث الاحصاءات ان عدد المدارس الابتدائية الصينية يبلغ اكثر من اربعمائة الف مدرسة، وعدد طلابها 120 مليون طالب، ومعدل التحاق الاطفال فى سن الدراسة بالمدارس الابتدائية تجاوز 98%.

وتعمل الدوائر التعليمية الصينية حاليا على تحسين الظروف الدراسية فى بعض المدارس الريفية، لكى يتمتع الاطفال هناك بفرص تعليم مماثلة لنظرائهم فى المدن، وفى بعض المناطق الريفية ذات الكثافة السكانية المنخفضة، يلتحق الاطفال بالمدارس المركزية الداخلية التى تمتلك مرافق تدريسية جيدة نسبيا.

التعليم الاعدادي

يطبق فى المدارس الاعدادية الصينية نظام التعليم الالزامى ايضا. ولا يدفع الطلاب الرسوم الدراسية عدا بعض النفقات المدرسية التى تقدر بمئات اليوانات.

تمتد مرحلة التعليم الاعدادي ثلاث سنوات. وتشمل المواد الدراسية الرئيسية اللغة الصينية والرياضيات واللغة الانجليزية والفيزياء والكيمياء والاخلاق والمعلومات. ووفقا لاخر الاحصائيات، بلغ عدد المدارس الاعدادية الصينية اكثر من 60 الف مدرسة فى الوقت الحالى، ويدرس فيها 60 مليون طالب، ويربو معدل التحاق الاحداث فى سن الدراسة بالمدارس الاعدادية على 90 %. وجدير بالذكر ان معظم المدارس الاعدادية الصينية مدارس حكومية.

وبسبب كون التعليم الاعدادي فى اطار التعليم الالزامى، يتحدد قبول الطلاب فيها وفقا لمواقع المدارس الابتدائية التى كانوا يدرسون فيها ورغبات الطلاب الذاتية. اما فى الارياف فيلتحق الطلاب بالمدارس الاعدادية التى تتمتع بظروف دراسية جيدة نسبيا. كما تعمل الدوائر التعليمية الصينية على دفع معلوماتية التعليم وتسعى جاهدة الى تطوير التعليم عن بعد ( عبر التلفزيون او شبكة الانترنيت ) من اجل تشاطر الموارد التعليمية بين مختلف انحاء البلاد.

التعليم الثانوي

تشمل المرحلة الثانوية فى الصين التعليم فى المدارس الثانوية العادية والمدارس الثانوية المهنية والمدارس الاختصاصية المتوسطة المستوى. ويطبق فيها نظام تعليم غير الزامى. حيث يتعين على الطلاب دفع رسوم دراسية، تختلف مبالغها باختلاف الظروف الاقتصادية فى مختلف انحاء البلاد. وتقدر بعدة الاف يوانات صينية كل سنة تقريبا.

تمتد مرحلة الدراسة الثانوية ثلاث سنوات، وتضم المواد الدراسية الرئيسية اللغة الصينية والرياضيات واللغة الانجليزية والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا والمعلومات. وبسبب كون التعليم فى هذه المرحلة غير الزامى ظهرت الى حيز الوجود بعض المدارس الثانوية الخاصة خلال السنوات الاخيرة ، لكن تبقى غالبية المدارس الثانوية مدارس حكومية.

وفى الصين، يجب على خريجى المدارس الاعدادية المشاركة فى امتحانات عامة قبل الالتحاق بالمدارس الثانوية، وتحدد الدوائر التعليمية المحلية مواضيع الامتحانات وتقرر الحد الادنى للقبول وفقا لنتائج الامتحانات، ثم تستقبل المدارس الثانوية الطلاب وفقا لرغباتهم الذاتية ونتائجهم فى الامتحانات. وطبقا لاحدث الاحصاءات توجد فى الصين حاليا اكثر من 30 الف مدرسة ثانوية ويدرس فيها 30 مليون طالب، ويتجاوز معدل التحاق الطلاب بالمدارس الثانوية 40%. وتعمل الدوائر التعليمية الصينية حاليا على تطوير التعليم الثانوي من اجل تلبية متطلبات اعداد كبيرة من الطلاب لتلقى التعليم.

التعليم العالى

ينقسم التعليم العالى فى الصين الى التعليم الاختصاصى (المهنى ) والتعليم النظامى العادى والتعليم لطلاب الماجستير والتعليم لطلاب الدكتوراه. كما توجد عدة انواع من الجامعات، منها جامعات عادية ومدارس مهنية على مستوى عال وجامعات الاذاعة والتلفزيون وجامعات للبالغين.

ويرجع تاريخ التعليم العالى الصينى الى ما قبل مائة سنة. وافادت احدث الاحصاءات انه توجد فى الصين حاليا ثلاثة الاف جامعة، وثلثها جامعات خاصة، والباقي حكومية. ويبلغ عدد الجامعيين 20 مليونا، ويربو معدل التحاق الطلاب بالجامعات على 17% .

وفى الصين، يجب على الطلاب ان يشاركوا فى امتحانات عامة قبل التحاقهم بالجامعات. وتحدد وزارة التعليم الصينية او الدوائر التعليمية على مستوى المقاطعة مواضيع الامتحانات وتقر الحد الادنى للقبول وفقا لنتائج الامتحانات.

وتشكل الجامعات الحكومية قوام الجامعات فى الصين، ويلتحق الطلاب بالجامعات الخاصة او جامعات الاذاعة والتلفزيون او جامعات البالغين كل من يفشل فى الامتحانات العامة او من كان موظفا يريد متابعة الدراسة.

وخلال السنوات الاخيرة، بذلت الدوائر التعليمية الصينية الجهود لتطوير التعليم العالى، وزادت نسبة قبول الجامعات الحكومية للطلاب، كما شهد تعليم الدراسات العليا تطورا كبيرا ايضا.

التعليم خارج المدارس

الى جانب التعليم المدرسي، توجد فى الصين كثير من الهيئات التعليمية غير المدرسية لسد حاجة الناس للتعليم.

وتضم هذه الهيئات التعليمية غير المدرسية دور الاطفال والاحداث ونوادى الناشئين ودورات تدريبية خارج المدرسة والتعليم على شبكة الانترنيت. ويمكن للاطفال والاحداث ان يتعلموا فيها الموسيقى وفنون الرقص والرسم ويكملوا معلوماتهم المدرسية وغير المدرسية بالاضافة الى المشاركة فى مختلف النشاطات العلمية والترفيهية.


1 2 3 4 5 6