منطقة نينغشيا الذاتية الحكم لقومية هوي تهتم بوراثة وحماية التراث الثقافي غير المادي

تقع منطقة نينغشيا الذاتية الحكم لقومية هوي المسلمة بشمال غربي الصين وعلى طريق الحرير القديم الشهير وكانت ممرا هاما للنقل والتجارة بين الشرق والغرب. ويمر النهر الأصفر بهذه المنطقة وساهم في تأسيس حضارة النهر الأصفر العريقة والقديمة فيها. وزار مراسلنا مؤخرا هذه المنطقة ورأى أن حوالي مائة نوع من التراث الثقافي غير المادي تحظى بالمزيد من الاهتمام والحماية.

وجمع أبناء قومية هوي بنينغشيا الثقافة الإسلامية وثقافة قومية هان في التطور التاريخي الطويل بسبب الموقع الجغرافي المتميز وخلقوا الأشكال المتعددة من التراث الثقافي غير المادي مثل لحن هوار والموسيقى الشعبية وفن المقصوصات الورقية والطب التقليدي لقومية هوي وغيرها. إن هذا التراث الثقافي غير المادي الثمين ليس تجسيدا للأسلوب الانتاجي والمعيشي المتميز لأبناء قومية هوي فحسب بل كنزا ثقافيا ثمينا للأمة الصينية كلها، وقال جين تسونغ وي مدير مركز حماية التراث الثقافي غير المادي بنينغشيا للمراسل:

"إنه مهم جدا لتوارث بعض الفنون والقدرات والمعلومات خلال مسيرة تطور البشرية والتي تركها لنا الجيل القديم."

ومع تغير العصر ومسيرة التنمية الاجتماعية واجهت الثقافة التقليدية لقومية هوي تحديات من الحضارة الحديثة مثل التراث الثقافي غير المادي الآخر في الصين حتى في نينغشيا التي يكتظ فيها مليون أبناء قومية هوي. ومن أجل إنقاذ الكنز القومي الموشك على الاندثار بدأ مشروع حماية التراث الثقافي في منطقة نينغشيا الذاتية الحكم لقومية هوي بشكل كامل ابتداء من عام 2005 وأصدرت حكومة المنطقة الذاتية الحكم في سبتمبر نفس العام "خطة تنفيذ مشروع حماية التراث الثقافي غير المادي بمنطقة نينغشيا الذاتية الحكم لقومية هوي" وبدأت الحكومة تنفيذ المشروع في إطار المنطقة كلها، وأوضح المدير جين تسونغ وي قائلا:

"نرى أن مركز أعمال حماية التراث الثقافي غير المادي هو الوراثة بصورة حية، وهي أهم المسائل في أعمال حماية التراث الثقافي غير المادي، وسجلناه ووضعناه في المعرض وذلك ليس كاملا، ونفكر في السنوات الأخيرة في المفهوم الجديد لحماية التراث الثقافي غير المادي."

لحن هوار نوع من الأغاني الشعبية القديمة التي تنتشر بمنطقة شمال غربي الصين وبين قوميات هوي ودونغشيانغ وسالا المسلمة وقد اشتهر منذ أسرة تشينغ الملكية وهو فن شعبي جميل ومتميز تحول من الثقافات القومية المتعددة بمنطقة شمال غربي الصين. لكن مع تغير العهد وغناء هذا اللحن بلهجة محلية وبسبب عدم وجود نوتة موسيقية ثابتة قد اختفى الكثير من الأغنية الشعبية الجميلة مع وفاة المطربين القدماء. ومارست الأستاذة وو يوي لين الباحثة بمركز بحوث العلوم الاجتماعية والقومية التابع لجامعة بيفانغ القومية مارست البحوث في مجال لحن هوار لأكثر من 10 سنوات وقالت للمراسل:

"مع تغير أسلوب الانتاج بدأ الأطفال يدخلون المدرسة ولا يشاركون في الانتاج الزراعي مع أبويهم ولا توجد فرصة لهم للاستماع إلى لحن هوار التقليدي وخاصة جذبتهم الموسيقى الحديثة والشائعة ومن الصعب تحقيق الوراثة الطبيعية والطوعية."

اتخذت نينغشيا اجراءات ملائمة في أعمال حماية التراث الثقافي غير المادي. إن قومية هوي قومية متحفّظة ولها صفة دينية عميقة، ولحن هوار جميل وساحر وكلماته نشيطة وتتناول الحب بين الرجال والنساء ومن الخجول في الغناء والدراسة. وإزاء هذه الحالة استخدمت حكومة منطقة نينغشيا والدوائر الثقافية أسلوب إقامة مكان الوراثة لتوسيع وتعميم لحن هوار، وذلك يعني أن الدوائر الثقافية تحدد المكان الثابت وتحدد بعض المطربين الممتازين للحن هوار التقليدي كوارثين لتعليم هذا الفن وتنظم الدوائر الثقافية المحلية الناس للدراسة وتقدم الحكومة بعض المساعدات الملائمة لإجراء هذا النشاط، ويمكن أن يدرسه كل راغب.

وقال المدير جين تسونغ وي إن إقامة مكان توريث الفن شكلت جسرا جديا للتواصل بين الوارثين والراغبين وكانت حماسة الجماهير حارة ومرتفعة عندما شعروا بالتشجيع الحكومي، وأضاف قائلا:

"هو مسألة إرشادية ومسألة تحويل المفهوم، ويرى الفلاحون أن الأمور التي تدعو إليها الحكومة هي أمور جيدة."

على أساس تحقيق نتائج جيدة لورث لحن هوار تمت في منطقة نينغشيا كلها إقامة 24 مركزا لورث التراث الثقافي غير المادي بما فيه الملابس والحلى والموسيقى لقومية هوي.

ويرى المدير جين تسونغ وي أنه يتعين على حماية التراث الثقافي غير المادي الاتبداء من الأطفال وإدخال الفن الشعبي المدرسة وهو طريق هام لحماية وورث التراث الثقافي غير المادي.

الأستاذة وو يوي لين بمركز بحوث العلوم الاجتماعية والقومية بجامعة بيفانغ القومية من الداعين لدخول لحن هوار المدرسة، وترى أنه ينبغي تحرير مواد تعليمية حول لحن هوار من أجل ورث وتطوير فن لحن هوار لتعريف الناس صفة لحن هوار منذ طفولتهم وتشكيل قوة حيوية لورث الفن، ويتعين إجراء بعض الاصلاح والإبداع من أجل قبول الأطفال هذا الفن بشكل أفضل، وأضافت الأستاذة وو يوي لين قائلة:

"لحن هوار أغنية شعبية تقليدية وتعليم بعض الكلمات للتلاميذ في المدارس الابتدائية والثانوية غير مناسب، ويمكننا إجراء بعض الاصلاح أي تأليف بعض الموضوعات المتمثلة في حب مسقط الرأس والثقافة والأدب واحترام الأبوين بدلا من الكلمات الأصلية على أساس الحفاظ على الألحان الموسيقية الأصلية، وبالنسبة إلى بعض النغمات العالية البالغة وغير المناسبة للأطفال للغناء يمكن للمعلمين الموسيقيين إجراء اصلاح قليل وبعض الإبداع على أساس الأصل."

ونُشرت المحاضرات البسيطة للحن هوار التي حررتها الأستاذة وو يوي لين رئيسيا في عام 2007، وفي الدراسة التدريبية للمعلمين الموسيقيين في المدارس الابتدائية والثانوية بنينغشيا درس أكثر من 50 معلما موسيقيا هذه المحاضرات تحت إرشاد المطربين الممتازين للحن هوار وقادرون على غناء وتعليم لحن هوار. وقد بدأ تعليم لحن هوار التقليدي لقومية هوي في المدارس الابتدائية والثانوية في محافظة شيجي وهاييوان جنوبي نينغشيا.

وخلال المقابلة التقى مراسلنا التلميذة ليو ون جينغ البالغ 16 عاما من العمر في الصف الثاني بالمدرسة الثانوية لقومية هوي في محافظة شيجي، وشعرت بالجاذبية المتميزة لفن لحن هوار الشعبي التقليدي في الدراسة.

افتتح أولمبياد بكين في ال8 من أغسطس الماضي ويعرض لحن هوار لقومية هوي باسم "لحن هوار في القلب حار وجميل" يعرض خلال مراسم افتتاح الأولمبياد بصفته ممثلا لثقافة قومية هوي بنينغشيا، وإزاء ذلك قال جين تسونغ وي مدير مركز حماية التراث الثقافي غير المادي بنينغشيا قال بسرور:

"إن ثقافة قومية ما مثل ملابسها وحليها وإذا كان شكلها رائعا وجميلا ومناسبا فستجذب القوميات الأخرى للتبادل معها، ثم تتشكل التبادلات في المجالات الاقتصادية والثقافية والتجارية."