المدارس الصينية الاعدادية والثانوية تتضمن مناهج دراسية عن الانسجام العرقي

ذكرت وزارة التعليم الصينية يوم الاثنين (15 ديسمبر) ان المدارس الصينية الابتدائية والاعدادية سوف تتضمن مناهج دراسية منتظمة عن الانسجام العرقي.

وذكر ت وثيقة نشرت على الموقع الالكتروني الرسمي للوزارة ان الطلاب في المدارس الابتدائية والاعدادية يجب ان يقوموا بدراسة مناهج دراسية عن الانسجام العرقي من 10 الى 12 ساعة دراسية كل عام وان الطلاب في المدارس الثانوية يجب ان يقوموا بدراسة هذه المناهج من 8 الى 14 ساعة دراسية.

وعلاوة على التدريس داخل الفصول الدراسية، يتم تشجيع المدارس على تنظيم رحلات للاطفال من أجل زيارة المتاحف والآثار الثقافية المتعلقة بهذا الموضوع، حسبما ذكرت الوثيقة.

واضافت ان هذه المناهج الدراسية تهدف الى توسيع مدارك الطلاب لتشجيعهم على الانسجام العرقي من اجل ضمان وحدة البلاد ومواجهة الانشطة الانفصالية.

وضعت الوثيقة هدفا تعليميا واضحا للاطفال في مختلف الاعمار. فيجب أن يفهم الطلاب في الصف الثالث والرابع من المرحلة الابتدائية المعنى العام للانسجام العرقي. أما بالنسبة للطلاب في الصف الخامس والسادس، فيجب ان يفهموا بوضوح السلوك الجيد وغير الجيد للانسجام العرقي وأن يدركوا أهمية التشجيع على تنفيذ الانسجام العرقي في المجتمع من أجل ضمان وحدة البلاد ومواجهة الانشطة الانفصالية.

وفيما يتعلق بالطلاب في المدارس الاعدادية (الصف السابع والثامن)، فإنه سوف يتم تقديم السياسات الحكومية للاقليات العرقية لدراستها وفي المدارس الثانوية، يجب ان يدرس الطلاب بعض النظريات حول قضايا البلاد العرقية.

وتقول الوثيقة ايضا ان الكتب المدرسية وعروض الفيديو والبرامج الصوتية حول القضايا العرقية سوف يتم منعها من الاستخدام في الفصول الدراسية حتى تقوم الوزارة بالموافقة عليها.